УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ СОВЕТУЕТ…

ТЕМА НЕДЕЛИ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

(04.05.-08.05.2026)

Поговорите с ребёнком:

·      о значении праздника и людях,

которых поздравляют в этот день;

·      об армейских профессиях (танкист, летчик и т.д.);

·      о военной технике (танки, самолеты и т.д.).

Попробуйте с ребенком:

·      поздравить с праздником ветеранов;

·      называть и показывать военную технику;

·      соотносить военную машину с военной профессией

(танк – танкист).

Словарь:

существительные: армия, солдат, Родина, танкист, танк, летчик, самолет, пограничник, собака, герой, враг, моряк, корабль,

автомат, пистолет, отвага, войска, служба.

глаголы: служить, защищать, охранять, воевать, заботится,

плыть, ехать, лететь, догонять, находить, стрелять, ловить.

прилагательные: смелый, опасный, трудный, воздушный,

морской, наземный, добрый, быстрый, злой.

наречия: мирно, спокойно, далеко, близко, тихо, громко.

                                                  УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ СОВЕТУЕТ…

ТЕМА НЕДЕЛИ

«РЫБЫ»

(27.04 – 30.04.2026)

Поговорите с ребёнком:

·      о многообразии рыб;

·      о внешних признаках рыб;

·      о строении, рыб (туловище, голова, плавники, хвост, жабры, чешуя);

·      о месте обитания рыб в природной среде и домашней обстановке.

Попробуйте с ребенком:

·      называть и показывать рыб;

·      выделять и показывать части тела рыбы;

·      узнавать рыбу по их описанию;

·      называть место обитания рыб в природной среде и домашней обстановке.

                                                      Словарь:

существительные: карп, окунь, щука, карась, туловище, голова, хвост,  плавник, жабры, чешуя; река, море, аквариум;

глаголы: плыть, глотать, кормить, ухаживать;

прилагательные: красный, желтый, зеленый, быстрый, медленный, внимательный;

наречия: красивый, вредный, полезный, маленький, большой, прозрачный, разноцветный, широкий, узкий, водный, речной, морской, блестящий, хищный, опасный.

Скачено с интернета. 

 

УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ СОВЕТУЕТ…

ТЕМА НЕДЕЛИ

22.04. – 25.04.2026

«ТРАНСПОРТ»

 

Поговорите с ребёнком:

·       о транспорте, о видах транспорта

(наземный, водный, воздушный),

их назначении (пассажирский, грузовой);

·       об основных частях машины (кабина, фары, колеса);

·       о профессии шофера;

·       о сигналах светофора, их значении.

 

Попробуйте с ребенком:

·       называть и показывать транспорт, выделять его части;

·       соотносить транспортные средства с изображением на картинке;

·       называть и показывать транспорт, который едет по дороге, плывет по воде, летит по воздуху;

·       называть профессию «шофер», показывать предметы, необходимые ему для работы;

·       рассказывать о назначении каждого сигнала светофора.

 

                                                Словарь:

существительные: транспорт, поезд, автобус, троллейбус, трамвай, машина, грузовик, самолет, вертолет, корабль, лодка, билет, водитель, шофер, мост дорога, части машины: кабина, кузов, колеса, фары, мотор, руль;

глаголы: ехать, везти, лететь, плыть, садиться, спускаться, подниматься, заводить; прилагательные: красный, желтый, зеленый, быстрый, медленный, внимательный; наречия: высоко, низко, далеко, близко, быстро, медленно.

Скачено с интернета.